Παιδαγωγική ενημέρωση 5ο & 13ο Δημοτικά Σχολεία Δήμου Χαλανδρίου
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
3ο & 15ο Δημοτικά Σχολεία Δήμου Χαλανδρίου
Την Τετάρτη 2 Απριλίου 2008 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων των συστεγαζόμενων σχολείων, 3 και 15 Χαλανδρίου, ομιλία – συζήτηση για γονείς με θέμα : «Προβλήματα συμπεριφοράς των μαθητών στο Σχολείο. (Ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου στην αντιμετώπισή τους)»
Το θέμα παρουσίασε η κα Λυδία Αμπόνη-Τσούρα, Σχολική Ψυχολόγος MSc, PhD, Σχολική Σύμβουλος.
Την εκδήλωση διοργάνωσαν οι Διευθυντές και οι εκπαιδευτικοί των πιο πάνω Σχολείων με τη συνεργασία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Κατά την εκδήλωση αρχικά απηύθυναν χαιρετισμό ο Διευθυντής του 3ου Δημοτικού Σχολείου κ. Αλεξόπουλος και στη συνέχεια ο Διευθυντής του 15ου Δημοτικού κ. Παπαβρόντος, ο οποίος ανέφερε ότι τα προβλήματα συμπεριφοράς χρειάζονται στην εποχή μας ένα καλύτερο χειρισμό εκ μέρους των εμπλεκομένων φορέων, από ό,τι τα μέτρα καταστολής προσφέρουν, τα οποία τις περισσότερες φορές αποδεικνύονται και επισφαλή ως προς τα αποτελέσματά τους.
Η Σύμβουλος της 23ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας ανέπτυξε το θέμα από πλευράς της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας και της Εκπαιδευτικής Νομοθεσίας που ισχύει σήμερα. Συζητήθηκαν επιμέρους πρακτικά θέματα, συγκεκριμένες μελέτες περιπτώσεων μαθητών με προβλήματα συμπεριφοράς, ο ρόλος του σχολείου στην αντιμετώπιση των συμπεριφορών αυτών, καθώς και πώς μπορούν οι γονείς να συμβάλουν από την πλευρά τους στην αντιμετώπιση και λύση των προβλημάτων αυτών. Ακολούθησε συζήτηση- προβληματισμός, υποβολή ερωτήσεων σε θέματα αγωγής των παιδιών, εντοπίστηκε η ανάγκη για τη συμβολή της πρόληψης των προβλημάτων συμπεριφοράς μέσω της σωστής διαχείρισης των συγκρούσεων και το ρόλο του σχολείου και της οικογένειας.
Η κατάμεστη αίθουσα του Σχολείου, το ειλικρινές ενδιαφέρον των γονέων, η γόνιμη συζήτηση μεταξύ των εκπαιδευτικών και των γονέων ήταν κάποια από τα θετικά χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης συνάντησης.
Η εκδήλωση έκλεισε με την ευχή να επαναλαμβάνονται συχνά τέτοιες θετικές συναντήσεις, οι οποίες προάγουν το πνεύμα συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων, κρατούν την επικοινωνία σε υψηλά επίπεδα και βοηθούν τα παιδιά μας στην πολύπλευρη ανάπτυξή τους, δηλαδή, την γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική.
